594
edits
Drumbeat/StoneSoup/HTML hacking: Difference between revisions
→Post per Mozilla.cat
| Line 61: | Line 61: | ||
En aquest sentit, a banda de les primeres sessions que s'estan duent a terme principalment a Nova York, de la mà del [http://newyouthcity.com/ New Youth City Learning Network], el darrer dia 15 de Juliol dins la programació del [http://tecnoestiu.projectescitilab.eu/ Tecnoestiu] del [http://www.citilab.eu/ Citilab-Cornellà] es fa dur a terme una primera aproximació a la utilitat de l'eina, amb un grup de setze nens i nenes d'entre 10 i 12 anys, provinents del casal de la [http://marianao.net/ Fundació Marianao]. Durant la sessió, adaptant [http://htmlpad.org/profesaurus/ una guia didàctica ja creada] [cal link en català], van passar d'entendre el concepte a través de l'exemple de modificar amb la tècnica del collage una revista, fins a retocar ells mateixos les imatges i textos de diferents planes web com ara Google, la Viquipèdia o de altres entitats, dins de cadascun dels seus navegadors. Posteriorment van poder compartir els resultats entre ells i presentar-los davant una càmera amb les pàgines ''hackejades'' de rerafons. Des d'[https://wiki.mozilla.org/Drumbeat/StoneSoup/HTML_hacking aquest enllaç] podeu accedir a una galeria amb alguns dels resultats. | En aquest sentit, a banda de les primeres sessions que s'estan duent a terme principalment a Nova York, de la mà del [http://newyouthcity.com/ New Youth City Learning Network], el darrer dia 15 de Juliol dins la programació del [http://tecnoestiu.projectescitilab.eu/ Tecnoestiu] del [http://www.citilab.eu/ Citilab-Cornellà] es fa dur a terme una primera aproximació a la utilitat de l'eina, amb un grup de setze nens i nenes d'entre 10 i 12 anys, provinents del casal de la [http://marianao.net/ Fundació Marianao]. Durant la sessió, adaptant [http://htmlpad.org/profesaurus/ una guia didàctica ja creada] [cal link en català], van passar d'entendre el concepte a través de l'exemple de modificar amb la tècnica del collage una revista, fins a retocar ells mateixos les imatges i textos de diferents planes web com ara Google, la Viquipèdia o de altres entitats, dins de cadascun dels seus navegadors. Posteriorment van poder compartir els resultats entre ells i presentar-los davant una càmera amb les pàgines ''hackejades'' de rerafons. Des d'[https://wiki.mozilla.org/Drumbeat/StoneSoup/HTML_hacking aquest enllaç] podeu accedir a una galeria amb alguns dels resultats. | ||
A continuació estem plantejant la celebració de més sessions de prova i introductòries amb altres franges d'edat, amb tot aquest nou sistema d'eines i metodologies que és el Hackasaurus, alhora que localitzant-ho al català progressivament. També la possibilitat d'aplicar-ho en altres contextos formatius com l'universitari, o en dinàmiques d'apropiació més complertes i que posin en joc més competències com ara l'escrita i la d'edició d'imatges amb la col·laboració d'altres institucions i iniciatives actives a la xarxa. | A continuació estem plantejant la celebració de més sessions de prova i introductòries amb altres franges d'edat, amb tot aquest nou sistema d'eines i metodologies per a l'alfabetització digital diguem que "avançada" que és el Hackasaurus, alhora que localitzant-ho al català progressivament. També és interessant la possibilitat d'aplicar-ho en altres contextos formatius com l'universitari, o en dinàmiques d'apropiació més complertes i que posin en joc més competències com ara l'escrita i la d'edició d'imatges, amb la col·laboració d'altres institucions i iniciatives actives a la xarxa. | ||
=== Peça per notícia Citilab === | === Peça per notícia Citilab === | ||