Learning/WebLiteracyStandard/Strands Fr: Difference between revisions

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===[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/ Explorer]===
===[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/ Explorer]===
<em>Naviguer sur le Web</em>
<em>Naviguer sur le Web</em>
<p>The Exploring strand is made up of the following competencies:</p>
<p>Le chapitre Explorer comprend les compétences suivantes:</p>
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Navigation Navigation]</strong> - using software tools to browse the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Navigation Navigation]</strong> - utilisation d'outils logiciels pour surfer sur le Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/WebMechanics Web Mechanics]</strong> - understanding the Web ecosystem
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/WebMechanics Mechanismes du Web]</strong> - comprendre l'écosystème du  Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Search Search]</strong> - locating information, people and resources via the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Search Recherche]</strong> - repèrer des information, des personnes et des ressources via the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Credibility Credibility]</strong> - critically evaluating information found on the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Credibility Credibilité]</strong> - évaluation critique de l'information trouvée sur le Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Security Security]</strong> - keeping systems, identities, and content safe
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Exploring/Security Securité]</strong> - maintenir la sécurité des systems, des identités, et les contenus


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===[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/ Construire]===
===[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/ Construire]===
<em>Creating for the Web</em>
<em>Créer pour le Web</em>
<p>The Building strand is made up of the following competencies:</p>
<p>Le chapitre Contruire comprend les compétences suivantes:</p>
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/ComposingForTheWeb Composing for the Web]</strong> - creating content and making use of technologies for the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/ComposingForTheWeb Composer pour Web]</strong> - creation de contenu et utilisation de technologies pour le Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/Remixing Remixing]</strong> - modifying existing Web resources to create something new
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/Remixing Remixer]</strong> - modifier existing des redsources Web existantes pour créer quelque chose de nouveau
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/HTML HTML]</strong> - reading and writing the building blocks of the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/HTML HTML]</strong> - reading and writing the building blocks of the Web
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/CSS CSS]</strong> - reading, writing, testing and applying style sheets to alter the visual appearance of HTML
* <strong>[https://wiki.mozilla.org/Learning/WebLiteracyStandard/Building/CSS CSS]</strong> - reading, writing, testing and applying style sheets to alter the visual appearance of HTML

Revision as of 22:00, 30 July 2013

Introduction

Le Référentiel de Compétences Web est composé de trois chapitres:: Explorer, Construire, et Connecter. A son tour, chaque chapitre est composé de plusieurs compétences. Chaque compétence ést composée d'un certain nombre de savoir-faire.

Explorer

Naviguer sur le Web

Le chapitre Explorer comprend les compétences suivantes:

  • Navigation - utilisation d'outils logiciels pour surfer sur le Web
  • Mechanismes du Web - comprendre l'écosystème du Web
  • Recherche - repèrer des information, des personnes et des ressources via the Web
  • Credibilité - évaluation critique de l'information trouvée sur le Web
  • Securité - maintenir la sécurité des systems, des identités, et les contenus


Construire

Créer pour le Web

Le chapitre Contruire comprend les compétences suivantes:

  • Composer pour Web - creation de contenu et utilisation de technologies pour le Web
  • Remixer - modifier existing des redsources Web existantes pour créer quelque chose de nouveau
  • HTML - reading and writing the building blocks of the Web
  • CSS - reading, writing, testing and applying style sheets to alter the visual appearance of HTML
  • Design & accessibility - creating universally effective communications through Web resources
  • Coding/scripting - creating interactive experiences on the Web
  • Infrastructure - understanding the Internet stack


Connecter

Participating on the Web

The Connecting strand is made up of the following competencies: